¿Qué es una composición literaria? Como su nombre lo indica, se llama composición porque intervienen en ella varios elementos que, formando una unidad, nos ofrecen un todo coherente; se llama literaria porque se vale del lenguaje propio de la literatura para dar lo impresión estética que toda expresión literaria debe tener.
Todo escrito es una composición, sea literaria o no, que tiene que someterse a ciertas reglas; como es una comunicación de ideas, éstas deben ser claras y asimilables por el lector; tiene que reunir ciertas características para que cumplan con su misión: transmitir un pensamiento en forma eficaz, es decir, que pueda ser recibido por la persona. Toda expresión, para que se convierta en comunicación, consta de tres factores: La idea, el emisor (escritor) y el receptor (lector).
NOTA:
Una composición literaria debe tener:Solidez, claridad, orden, originalidad y armonía.
Los tratadistas de la ciencia literaria han establecido tres elementos esenciales en la composición literaria: invención, disposición y elocución. Veamos en qué consiste cada uno de estos elementos.
A. INVENCION: quiere decir estructurar, forjar, imaginar, elegir el tema sobre el cual va a versar la composición, así como las ideas que complementen dicho tema.
El TEMA: Es la idea central, nuclear, de la composición. A ese pensamiento central se van a subordinar otras ideas que harán de la composición una unidad. El tema puede ser narrativo, descriptivo, filosófico, etc. Uno de los problemas más grandes que se presentan al escritor en ciernes, es el de encontrar un tema para elaborar su composición. Para ello le recomendamos lo siguiente: piense en lo que le gusta o disgusta. Seguramente tendrá mucho que decir, tanto acerca de lo primero, como de lo segundo. También le puede ayudar a encontrar el tema la reflexión sobre lo que ha observado en su vida y que le ha impresionado, o bien cosas que sólo ha "visto", pero que no ha "observado". Los comentarios que le suscite la reflexión sobre el tema redondearán esa idea central.
Las ideas expresadas en la composición literaria deben ser:
a) CLARAS: los pensamientos deben captarse fácilmente.
b) ORIGINALES: los pensamientos deben ser propios, es decir, sin llegar
al plagio.
c) SOLlDAS: los pensamientos deben obedecer a las leyes lógicas del raciocinio, y .
d) VERDADERAS: los pensamientos deben estar de acuerdo con la realidad, o ser al menos verosímiles.
B. DISPOSICION: quiere decir poner en orden las ideas, enlazándolas y jerarquizándolas.
Esta fase de la composición literaria es muy importante. Ya que se tiene todo el material, es necesario seleccionar, discriminar las ideas para tomar en cuenta sólo aquellas que contribuyan para integrar convenientemente la composición. Es el momento de poner orden. De dividir el todo en partes y hacer de esas partes un todo. Deben seleccionarse las ideas que completen y sostengan al tema. Los pensamientos que no cumplan este requisito, se desecharon. Cada párrafo debe contener al menos una idea importante, con sus ideas secundarias, que vienen siendo los comentarios: agregados, juicios, etc.
C. ELOCUCION: quiere decir verter al papel las ideas ya dispuestas mentalmente, de tal manera que las palabras y oraciones digan exactamente lo que se quiere comunicar y no otra cosa.
Es el momento de tomar en cuenta la materia prima de la composición: el lenguaje. Hay que manejarlo correctamente. Debe dársele variedad, pero siempre que las palabras conserven propiedad y significación. Hay que atender al uso de:
a) SINONIMOS: palabras de significación semejante que sirven para enriquecer el lenguaje, para darle variedad. Si no se usan imperará la pobreza, y el aburrimiento se dejará, sentir en el lector.
b) NEOLOGISMOS: palabras nuevas.
A este respecto hay que tener mucho cuidado, pues los neologismos creados por necesidad lingüística genuina son correctos, pero aquellos que han sido creados por necesidad aparente, esnobismo, moda, etc. (es el caso de "onda", "ondón"), deben evitarse; sólo se usarán cuando sea necesario (es el caso de un diálogo en el que participen determinado tipo de personajes, cuya caracterización exige este tipo de neologismos).
c) TECNICISMOS: palabras que forman el vocabulario científico. Deben usarse sólo cuando lo requiera la composición.
d) ARCAISMOS: palabras inoperantes ya, pasadas de moda. Deben evitarse. Su uso es correcto cuando, como en el caso de los neologismos creados por necesidad artificial, el personaje lo requiera para su caracterización.
e) SIGNOS DE PUNTUACION: coma, punto y coma y punto.
f) ORTOGRAFIA: escritura correcta de las palabras.
g) FIGURAS LITERARIAS: lenguaje que expresa belleza y que afecta a la palabra, al pensamiento y o la traslación de sentido de las palabras.
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miércoles, 24 de julio de 2013
martes, 4 de junio de 2013
Lectura interpretativa
La segunda lectura tiene por objeto explicar o comentar el contenido del libro. Comenzarás por:
1. Entender lo que quieren decir todas las palabras del libro. Es buen ejercicio, cuando no se conoce el significado de una palabra, buscarla en el diccionario. Esto lleva a un conocimiento mejor y más pleno del idioma. También hay que observar el contexto, esto es, el sentido de la frase en que está colocada la palabra.
2. Tratar de desentrañar las ideas del libro. Esto puede llevar a releer, si no todo, por lo menos algunas de las partes.
3. Ya que se entendieron las ideas, probablemente te habrás dado cuenta que no todas son de igual importancia. Hay algunas que sólo sirven de enlace. Por eso debes tratar de encontrar cuáles son las ideas principales y cuáles las secundarias.
4. Ya que has entendido completamente lo leído, procederás a reflexionar sobre los problemas que el autor solucionó o los que quedaron sin solución. Al hacer esto estarás ya interpretando lo que el autor quiere decirte en su libro.
1. Entender lo que quieren decir todas las palabras del libro. Es buen ejercicio, cuando no se conoce el significado de una palabra, buscarla en el diccionario. Esto lleva a un conocimiento mejor y más pleno del idioma. También hay que observar el contexto, esto es, el sentido de la frase en que está colocada la palabra.
2. Tratar de desentrañar las ideas del libro. Esto puede llevar a releer, si no todo, por lo menos algunas de las partes.
3. Ya que se entendieron las ideas, probablemente te habrás dado cuenta que no todas son de igual importancia. Hay algunas que sólo sirven de enlace. Por eso debes tratar de encontrar cuáles son las ideas principales y cuáles las secundarias.
4. Ya que has entendido completamente lo leído, procederás a reflexionar sobre los problemas que el autor solucionó o los que quedaron sin solución. Al hacer esto estarás ya interpretando lo que el autor quiere decirte en su libro.
sábado, 1 de junio de 2013
Ensayo
¿Que es un ensayo?
Esta es una de las formas literarias más difíciles de delimitar porque presenta muchas variantes. Siempre se escribe en prosa, puede ser breve o largo. En los ensayos el autor expresa sus Ideas y sentimientos sobre un tema determinado que a él le interesa, sin pretender agotarlo. En algunas ocasiones los libros y artículos de divulgación se parecen mucho a los ensayos, pero la diferencia básica es que en los ensayos el autor no hace más que expresar ideas, no pretende comprobarlas como es necesario en las obras científicas, aunque si usa ejemplos, narra anécdotas y, como en el caso del ensayo erudito, hace gala de sus conocimientos. El ensayo trata de impartir una sola impresión y tiene sentido de unidad, es decir que se concreta a un tema y puede verlo desde muchos ángulos, pero sin salirse de él. Por su tono, o sea el sentimiento que manifiesta, puede haber ensayos líricos que también se llaman poemas en prosa, ensayos humorísticos, satíricos, simplemente expositivos y hasta solemnes.
¿Cómo hacer un ensayo?
Quizás alguna vez te han pedido que des la respuesta a un tema "en forma de ensayo". Esto quiere decir que se espera que lo que respondas sea una serie de reflexiones en que se hagan patentes tus conocimientos, es decir, que expliques todo lo que sepas sobre ese tema, pero con un sentido personal. Cuando respondas a una pregunta de este tipo, ilustra con ejemplos pensados por ti mismo, explica lo que sepas con tus palabras tratando de ser muy claro, procura inclinarte hacia el tipo de ensayo en que predomina lo objetivo y no te limites a repetir de memoria la lección.
Este es el mejor método para hacer un Ensayo.
Si quieres hacer un buen ensayo, sigue las siguientes reglas de oro para que tu ensayo sea de lo más fenomenal.
1.- Ubica el tema que vas a presentar.
2.- Crea varios subtemas que se enlacen al tema central.
3.- Desglosa las ideas de los subtemas creando la explicación de la idea central.
4.- Realiza cuadros sinopticos o imagenes que ayuden a la comprensión del tema.
5.- Siempre revisa que haya concordancia entre tus ideas.
6.- Forma pros o contras de las ideas.
7.- Siempre estuadia a fondo el tema para que tengas la facilidad de crear tu ensayo.
8.- Aclara todas tus dudas acerca del tema investigando por diferentes tipos de información, como libros, revistas, la biblioteca o por internet.
9.- Hazlo poco a poco si tienes días para hacerlo, así tu mente descanza y te sentirás con más confianza de presentar tu ensayo.
10.- Ponle empeño y animo.
Esta es una de las formas literarias más difíciles de delimitar porque presenta muchas variantes. Siempre se escribe en prosa, puede ser breve o largo. En los ensayos el autor expresa sus Ideas y sentimientos sobre un tema determinado que a él le interesa, sin pretender agotarlo. En algunas ocasiones los libros y artículos de divulgación se parecen mucho a los ensayos, pero la diferencia básica es que en los ensayos el autor no hace más que expresar ideas, no pretende comprobarlas como es necesario en las obras científicas, aunque si usa ejemplos, narra anécdotas y, como en el caso del ensayo erudito, hace gala de sus conocimientos. El ensayo trata de impartir una sola impresión y tiene sentido de unidad, es decir que se concreta a un tema y puede verlo desde muchos ángulos, pero sin salirse de él. Por su tono, o sea el sentimiento que manifiesta, puede haber ensayos líricos que también se llaman poemas en prosa, ensayos humorísticos, satíricos, simplemente expositivos y hasta solemnes.
¿Cómo hacer un ensayo?
Quizás alguna vez te han pedido que des la respuesta a un tema "en forma de ensayo". Esto quiere decir que se espera que lo que respondas sea una serie de reflexiones en que se hagan patentes tus conocimientos, es decir, que expliques todo lo que sepas sobre ese tema, pero con un sentido personal. Cuando respondas a una pregunta de este tipo, ilustra con ejemplos pensados por ti mismo, explica lo que sepas con tus palabras tratando de ser muy claro, procura inclinarte hacia el tipo de ensayo en que predomina lo objetivo y no te limites a repetir de memoria la lección.
Este es el mejor método para hacer un Ensayo.
Si quieres hacer un buen ensayo, sigue las siguientes reglas de oro para que tu ensayo sea de lo más fenomenal.
1.- Ubica el tema que vas a presentar.
2.- Crea varios subtemas que se enlacen al tema central.
3.- Desglosa las ideas de los subtemas creando la explicación de la idea central.
4.- Realiza cuadros sinopticos o imagenes que ayuden a la comprensión del tema.
5.- Siempre revisa que haya concordancia entre tus ideas.
6.- Forma pros o contras de las ideas.
7.- Siempre estuadia a fondo el tema para que tengas la facilidad de crear tu ensayo.
8.- Aclara todas tus dudas acerca del tema investigando por diferentes tipos de información, como libros, revistas, la biblioteca o por internet.
9.- Hazlo poco a poco si tienes días para hacerlo, así tu mente descanza y te sentirás con más confianza de presentar tu ensayo.
10.- Ponle empeño y animo.
jueves, 30 de mayo de 2013
El libro
¿Cómo conocimos los libros? Cuando éramos pequeños y oíamos la palabra libro, nos venía a la mente un mundo maravilloso, pero sólo disfrutable para unos cuantos. Pedíamos a nuestro hermano mayor o a nuestros padres que nos leyeran cuentos y disfrutábamos contemplando las estampas que ilustraban algunos de los momentos más interesantes del relato. Al ir por primera vez a la escuela, nos impacientaba no poder entender desde los primeros días todo lo que estaba escrito en las páginas de lo que el maestro llamaba "el libro de lectura". Poco a poco, al avanzar en nuestros estudios, el encanto de poder descifrar las palabras y de traducirlas a imágenes o ideas se nos hizo un hábito tan natural que hoy nos parece casi imposible recordar los momentos en que no sabíamos leer. Pero, saber leer es todavía algo más: implica entablar un diálogo con las ideas del autor a través de la reflexión sobre ellas.
¿Qué es un libro? Un libro es el portador de las ideas que alguien trata de comunicar a todos los que quieran recibirlas. Está integrado con el fruto de la investigación que ha realizado un ser humano en campos muy diversos, impulsado por el deseo de conocer y ayudado por su capacidad de reflexión que le ha servido para darle sentido a lo que va descubriendo, e integrar así la respuesta al problema que se planteó. A través de los libros podemos recibir, pues, todo un caudal de experiencias, tan variadas como puede abarcar el ser del hombre. Podemos informarnos acerca de los fenómenos que se observan en la naturaleza; conocer el mundo de los seres vivos, ver cómo estamos formados y la manera como cada órgano de nuestro cuerpo realiza una función específica. Podemos también conocer las formas de vida en épocas o lugares distantes, saber así las crisis que han tenido que enfrentar los seres humanos en su lucha por la existencia, ver cómo está integrado el mundo en que vivimos, la distribución de los distintos grupos humanos en la Tierra y el lugar que ésta ocupa dentro del universo. La problemática de qué es el hombre y cuál el sentido de su estancia en la Tierra. la explicación de sus normas de conducta; su sentido de los valores, son también expresados en los libros.
¿Qué significa leer? Para algunos, leer es: escapar de una realidad desagradable y en alas de la imaginación ir a donde el libro nos quiere llevar. Otras veces, la lectura nos obliga a tomar conciencia de los problemas que afectan a la humanidad e incluso nos sentimos responsables y adoptamos un criterio que puede modificar nuestra forma de vivir. Las obras de ficción y las líricas pueden despertar nuestros sentimientos, y sufrimos y gozamos con los personajes que ha creado un autor. Gracias a los libros aprendemos todo lo que otros han pensado antes que nosotros.
¿Qué es un libro? Un libro es el portador de las ideas que alguien trata de comunicar a todos los que quieran recibirlas. Está integrado con el fruto de la investigación que ha realizado un ser humano en campos muy diversos, impulsado por el deseo de conocer y ayudado por su capacidad de reflexión que le ha servido para darle sentido a lo que va descubriendo, e integrar así la respuesta al problema que se planteó. A través de los libros podemos recibir, pues, todo un caudal de experiencias, tan variadas como puede abarcar el ser del hombre. Podemos informarnos acerca de los fenómenos que se observan en la naturaleza; conocer el mundo de los seres vivos, ver cómo estamos formados y la manera como cada órgano de nuestro cuerpo realiza una función específica. Podemos también conocer las formas de vida en épocas o lugares distantes, saber así las crisis que han tenido que enfrentar los seres humanos en su lucha por la existencia, ver cómo está integrado el mundo en que vivimos, la distribución de los distintos grupos humanos en la Tierra y el lugar que ésta ocupa dentro del universo. La problemática de qué es el hombre y cuál el sentido de su estancia en la Tierra. la explicación de sus normas de conducta; su sentido de los valores, son también expresados en los libros.
¿Qué significa leer? Para algunos, leer es: escapar de una realidad desagradable y en alas de la imaginación ir a donde el libro nos quiere llevar. Otras veces, la lectura nos obliga a tomar conciencia de los problemas que afectan a la humanidad e incluso nos sentimos responsables y adoptamos un criterio que puede modificar nuestra forma de vivir. Las obras de ficción y las líricas pueden despertar nuestros sentimientos, y sufrimos y gozamos con los personajes que ha creado un autor. Gracias a los libros aprendemos todo lo que otros han pensado antes que nosotros.
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